Die Reihe „Eisbrecher – Andere Lesetexte“ bietet literarische Texte und Sachtexte zu gleichermaßen zeitgemäßen wie auch zeitlosen Themen.

Das neue Sprachbuch für berufsbildende höhere Schulen greift die Idee der „Bildungsstandards“ auf, um – unter Beachtung der Vorgaben der Lehrpläne – auf Vermittlung von Kompetenzen abzuzielen und diese auch durch anschließende Tests zu überprüfen. Da Kompetenzen langfristig zu entwickeln sind, ist am Ende jedes Moduls/jedes Abschnitts ein abschließender „Kompetenztest“ angefügt.

Band 1 und 2 bestehen jeweils aus einem Basisteil, der modulartig aufgebaut ist, und einem Trainingsteil. Band 3

„Sprachbausteine“ ist ein handlungsorientierter Sprachlehrgang, dem ein klares didaktisches Konzept zugrunde liegt:
- Integrativer Deutschunterricht: Ausgehend von modernen Texten/Bildern werden alle Bereiche des Unterrichts angesteuert.
- Induktive Lernmethode: Alle wichtigen Regeln (Grammatik, Rechtschreibung) leiten die Schüler/innen selbst aus Beispielen ab.
- Individuelles Rechtschreib- und Grammatiktraining mit Elementen der Selbstbeurteilung
- Verstärktes Training mündlicher Kommunikation

Diese Ausgabe der „Sprachbausteine“ ist ein Angebot speziell für die mittleren berufsbildenden Schulen. Band 1 ist für die 1. Klassen vorgesehen. Für die 2. und 3. Klassen gibt es eine „Kompaktausgabe".

Das bewährte Sprachbuch präsentiert sich rundum erneuert: inhaltlich aktualisiert und zu den neuen Lehrplänen grundlegend bearbeitet, äußerlich in durchgehender Mehrfarbigkeit, mit neuem Layout und zeitgemäßer Illustration.
Die „Ausgabe für Lehrerinnen und Lehrer" bietet wie gewohnt zusätzlich in einer Randleiste methodisch-didaktische Hinweise.

Die Sprachbuchreihe „Sprachexpress" ist speziell auf die Bedürfnisse und Ziele der SchülerInnen von berufsbildenden mittleren Schulen abgestimmt.
Mit dem „Sprachexpress" lernen SchülerInnen, sich in wichtigen Schlüsselbereichen ihrer Ausbildung, des Lebens und des Jobs zurechtzufinden.
Diese Lehrbuchreihe ist das Ergebnis intensiver Unterrichtstätigkeit in Fachschulen. Die einzelnen Bände enthalten viele Übungen mit Lösungen, wodurch SchülerInnen sich jederzeit selbst überprüfen können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf speziellen DaZ-Übungen, die den SchülerInnen ermöglichen, ihr Sprachverständnis aus dem Blickwinkel anderer Sprachen zu schärfen.